El edil Eduardo Elinger planteó ante la Junta Departamental de Maldonado la iniciativa de avanzar en la formación de una Escuela de Oficios Navales y Marítimos, orientada a generar nuevas oportunidades de capacitación e inserción laboral para jóvenes y adultos del departamento.
La propuesta apunta a aprovechar la fuerte vinculación de Maldonado con el mar y desarrollar formación en áreas como carpintería de ribera, mecánica y electricidad naval, reparación y mantenimiento de embarcaciones, fibra de vidrio, soldadura, marinería, seguridad y servicios portuarios, entre otras.
Elinger destacó que Maldonado no parte de cero: citó como antecedente la formación en Carpintería de Ribera que se desarrolla en UTU Arrayanes, en la zona de Piriápolis. Sobre esa base, la iniciativa propone avanzar mediante la articulación con UTU-ANEP y los organismos nacionales competentes, sumando a instituciones vinculadas a la actividad marítima.
En su exposición, el edil remarcó que Maldonado cuenta con unos 100 kilómetros de costa y localidades —como Punta del Este, Piriápolis y José Ignacio— cuya historia está profundamente ligada al océano, además de puertos, marinas, clubes náuticos y una importante cantidad de trabajadores vinculados directa o indirectamente a la actividad marítima.
Elinger aclaró que la propuesta no implica que la Intendencia de Maldonado sustituya a las instituciones educativas nacionales ni cree una estructura paralela, sino que el departamento tome la iniciativa de articular a las instituciones existentes para ampliar esta formación.
Una hoja de ruta concreta
El edil planteó que el primer paso no sea construir un edificio, sino generar un ámbito de trabajo conjunto entre ANEP-UTU, el Ministerio de Educación y Cultura, el Ministerio de Defensa Nacional, la Armada Nacional, la Prefectura Nacional Naval, INEFOP, los municipios costeros y representantes de puertos, marinas, clubes náuticos, trabajadores y empresas del sector.
Ese ámbito tendría como cometido inicial estudiar la viabilidad de instalar en Maldonado una Escuela o Centro de Formación en Oficios Navales y Marítimos, determinando la oferta formativa existente, el rol que podría cumplir UTU Arrayanes, los oficios con mayor demanda, la infraestructura disponible, las certificaciones necesarias y las posibles fuentes de financiación.
La propuesta contempla además una fuerte impronta práctica —talleres, embarcaciones, convenios con empresas y la eventual incorporación de una embarcación escuela—, así como la promoción de la participación de mujeres en las distintas áreas de formación.
Elinger solicitó que su exposición pase al Ejecutivo Departamental, a ANEP-UTU, al Ministerio de Educación y Cultura, al Ministerio de Defensa Nacional, a la Armada Nacional, a la Prefectura Nacional Naval, a INEFOP y a los municipios costeros del departamento, con el objetivo de comenzar a construir un ámbito de trabajo que permita avanzar en la iniciativa.
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